1、电子时代为什么要学习珠算？

     （1） 算盘是中国古代发明的计算器，享有中国“第五大发明”之美誉。它具有构造简单、好学易懂、计算迅速等优点。

现在，计算机已经得到广泛应用，但是中国算盘是不是就退出历史舞台、销声匿迹了呢？不是，它依然受到人们的青睐。在我国财会、金融等行业，算盘的使用仍有一席之地。一些银行职员说，对日常财务、统计工作中的零星计算，用计算机远不如用算盘方便。在国外，算盘也有一定市场。比如美国人就愿意用算盘在一些高科技领域做计算；日本松下电器公司有一条规定：职员必须学会使用算盘，并要达到一定水平……
    （2）人们今天丢不下算盘，还有其它原因。例如算盘很环抱，它不需要用电，没有辐射，不会污染环境；算盘不会染上病毒，使用的安全系数高。近年来人们对算盘的外观和功能又有改进，按照人体工程学的原理将其底盘设计成倾斜状，让人长时间使用不会产生疲劳感……这些好处，都让算盘受人喜欢。

2、我们的校本课程为什么要定位算盘呢？

要通过认识、学习算盘，使学生了解祖国的传统文化，并继承和发扬更重要的是弘扬祖国的传统文化。
    算盘的历史有多久，尚未有具体考证，但是其历千载而至今仍有不小的用场，则是不争的事实。由此想到，我国历史上有过许多发明创造，都含有科学道理，我们不能因其古、因其老，便全然弃之。尺有所短，寸有所长。就拿算盘来说，它的计算速度固然不如计算机快，但是使用算盘的有些优点，则是计算机尚不具备的。事物总是在其相对条件的变化中获得其存在、发展的合理性和必然性的，人类文明的成果不会因其古老而湮灭其价值和启迪后人进步的意义。人类在其文明进步中总有必要时时回头看看走过的路，以便从中发现自己遗失掉的智慧，为开拓未来添些目力和精神。对于新的科技发现和成果，我们当然要学要用，还要力争超越，然而惟其如此，我们就更应该珍惜古老文明为我们搭就的文明阶梯，使我们攀登文明新高有更坚实的基础。
  第一章：算盘的起源与发展